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第四章 教授之争

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    余亮很开心,他没法不开心,今年的优秀公开课开始评审了,而他的秘密武器也终于到了。

    虽然有欺负人之嫌,但没办法,谁让他下手快那。

    “你说学校这不是乱弹琴嘛,他一个艺术学院的公开课,让我们理学院来干什么?”理学院物理系主任蔡子健低声抱怨。

    蔡子健四十多岁,头发略长,杂乱的堆在头顶,眼袋有点大,可眼睛炯炯有神。

    他的研究偏向理论物理,昨天在实验室干了个通宵,才找到一点灵感,就被拉到评审现场,难免有些怨气。

    “不错了,我研究的还都是大气层外面的事那,还不是一样要来,这评审制度是该改改了,让我评审艺术,我最多看个热闹。”天文系教授曹瑞也开始吐槽,微胖的身体在座位上不断扭动,显得有些不耐,她和蔡子健一样,都不感兴趣。

    “艺术好啊,加工一下就是一部好作品,不像我们,搞那么复杂,最后可能还不是想要的。”机械学院教授张硕咂了口茶,感慨道。

    不管他们怎么想,该有的流程还是要有的,评审也不会有任何改变。

    今天刘艺君亲自上阵,对于底下窃窃私语,他多少能想到,因此他决定,上来就给他们点颜色看看。

    “下面请欣赏科幻剧,来自星星的我!”

    科幻剧?

    来自星星的我?

    底下几人笑了,这算不算班门弄斧?

    可接下来一幕,几人再也笑不出来。

    光影效果的炫彩,让他们仿佛真的置身与星空之上。那种真实感,可绝不是骗人的。

    这!

    什么时候投影仪的技术发展到这种地步了?

    余亮很得意,让你们笑,呆了吧。

    从艺术本身来讲,这出剧并不成功,观众完全被舞台布置吸引,光影炫彩成为主角,演员剧情反而变成了陪衬。

    可从效果来讲,它已经不能更成功,就连来时一肚子不满的专家教授们,都久久未动,不愿离去。

    “老余,你还真能琢磨啊,这设备你是从哪弄来的,采用的是什么原理?”这就是学者与艺术家的区别,就算看的好,他关心的也是更深层次的问题。

    余亮一头黑线,什么原理?跟着帮人就没法沟通!

    “难道你不看新闻的嘛,颜静诗的演唱会都用过,而且现在异常火爆的《星际战争.云起》,用的就是这种技术。”余亮压抑半天,终于扬眉吐气,他那诧异的神情,让蔡子健很不爽。

    虽然是反问,可意思再明显不过,这你都不知道!

    叫你们刚才不满意,这回傻眼了吧。

    “我的天啊,这种设备,用在艺术学院简直就是种浪费!要是拿到我们天文系,将各大行星数据输入进去,教学上会有多大的便利,简直是革命性的。”曹瑞慷慨激昂,给人感觉,要是不把这设备拿给她,那就是犯罪。

    “你们天文学算什么!知道这设备的意义在哪吗?真正革命性的,是对机械设计方式的颠覆,天啊,有这设备,所有的机械结构都能完美呈现在你眼前,想一想。”张硕化身演讲家,对旁边的曹瑞伸出手,曹瑞却没给他好脸色。

    张硕也不在意,转向余亮,“老余,你这东西哪来的,先借我用用,别说是校内精品课,就是教育部示范课程,我都有信心拿下!”

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