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第三十八章 教育游戏

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孩子。也只是一少部分。但是,热爱电子游戏,热爱红白机的小朋友,在现今可算得上是很大一部分人了。

    如果。把这些孩子也当成一个独立的玩家,那么,以他们为目标,开发游戏是毫无问题的。

    但是,实际的操作上,是不能够把他们当成独立的玩家的。因为,他们没有独立的消费能力。想玩什么游戏,除了自己攒钱买,以及和朋友交换外,剩下的途径,就只有请求父母购买了。

    那么,如此一来。就可以把这些小朋友玩家的父母,当成他们的代言人。这时候,甚至可以不考虑这些小孩子们感受。而只考虑这些家长的感受就行了。

    而家长们最希望的恰恰就是自家的孩子,少玩电子游戏,最好一分钟电视都不要看,然后乖乖的去学习。

    既然,这是一个不可能的事情,游戏的吸引力,和对于学习的斥力组成的合力如此巨大。

    那最好的办法,不就是因势利导,让电子游戏里,有有关于学习的东西。

    先不用说游戏里带学习,是不是一个靠谱的思路。就算是不靠谱,打着这个名义出的卡带,也有很大的几率让家长们买单。

    甚至,现在可以反其道行之,出一款红白机学习机版,这样就可以让一些家里为了孩子专心学习,不买红白机家庭里的孩子,有了我买红白机不是为了玩游戏,我买的是学习机这种借口。

    而这个借口,虽然家长们也大多能够看穿。但这就和孕妇的防辐射服是一个概念,虽然每一个人都知道这东西不会有太大的用处。但是,该买不还是得买。

    不然,别人家都有红白机,别人家的老婆都穿防辐射服,你不买。虽然,你嘴上说着这东西不靠谱,就是商家炒作骗钱的。家人口头上也表示理解。但心里真的不觉得没有疙瘩么。

    事实上,很多商品的广告营销,并不是为了让消费者真的相信它广告上的胡说八道,而是给了亲爱用户,一个不得不买的理由。

    你买也许没用,但是不买肯定有错。

    这也算是绑架消费了,虽说没有拿一把枪顶在额头上让你买,但是,效果也差不了多少就是了。

    林彦把这封一看就出自女性之手的信,又从头到尾读了一遍。他仔细的感受着这位妈妈,在说这些话时候的心情是什么样的。

    思考了一会,他觉得教育游戏,或者说学习游戏可以做。

    不过,到底怎么做好,就需要开会好好讨论一下了。毕竟,太生硬的把一些算术题塞入里面,会让小孩子们产生对于这个游戏,几乎天生的厌恶感。

    而这些学习内容如果隐藏的比较深,家长们一眼看不到,那家长们又会觉得,这是个毛教育游戏。是在坑骗我兜里的钱,毒害我自己的小孩。

    负分,滚粗。

    擅长用脚投票的家长们,理所应当就不会给孩子继续买新的游戏的。无论是教育还是不教育。(未完待续。)
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