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第二十三章 文明阶梯(上)

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洛宁人最后到了什么阶段,这期间的差距有多少。”海洛伊斯岔开了两人的争执,提出了自己感兴趣的问题。

    “不错,这个问题可以说说,也让我们知道,下一步该往什么方向探索,要注意哪些问题,别到最后还没跟圣奥西丁开打,自己又弄出个圣奥东丁出来,那就更麻烦。”布莱恩的语气里略带嘲讽。

    艾丝翠德不以为然,她依然保持着豁达的性情,不会和任何人计较:“好的,那我就来讲讲,技术发展的几个阶段,每一个阶段,都会让世界发生一些改变,让洛宁人跨上一个新的高度,我们通常把这些变革,称为文明的阶梯。这件事要从原始人讲起,最初的洛宁人,就像野兽一样生存,不同于野兽的是,他们拥有了智慧。”

    “智慧是一个非常神奇的东西,它让洛宁人开始观察周围的环境,并加以利用,技术就是从那一刻诞生的。第一个阶段,叫做直接利用阶段,很好理解,就是眼前有什么就用什么,把看到的东西当成工具,比如石头,可以砸开坚果,可以攻击小动物,树枝可以用来当做武器。逐渐地,便发展到了第二阶段改变事物的形状。因为现成的东西并不是很好用,于是要加以改造,变得更趁手更顺心,比如把树枝削尖,就诞生了矛,把石头磨锋利,就诞生的刀斧,把骨头磨细,就诞生了针。”

    布莱恩和海洛伊斯频频点头,认为艾丝翠德说的很有道理。

    “前两个阶段,叫做物理阶段,接着文明继续向前,走入了化学阶段,第三步,就是提纯和提炼,把一样东西内在的某些物质,提出来供人们使用,比如炼铁,比如纺棉,比如原始的制药,都属于这样的活动,第四步就是化学反应阶段,比如火药制作,造纸技术,豆制品的发明,染料制作,洛宁人虽然还没有发现,万物是由微小的粒子构成,但是已经通过实践,来总结各种变化,为自己所用。”

    “微小的粒子,那是什么?”布莱恩好奇道,“什么物理化学,我觉得很晕。”

    “慢慢地你们就会明白,这是第一堂课,以后的课程还多着呢。”艾丝翠德道。

    “别插话行不行,我觉得挺有意思的,接着说下去。”海洛伊斯瞪了布莱恩一样,“做一个好学生。”

    “在鲁凯大陆上,最高的技术,也就到达第五阶段,所以后面你们会越来越听不太明白,先有个印象就可以了。”艾丝翠德道,“第五阶段的现象很早就被发现,但是很晚才大规模运用,我把它称为物态装换能量释放阶段。就拿水来说吧,它有三种物态,天冷了会冻成冰,平时是水,烧开了会成为蒸汽,你们都见过,但是这其中每一次形态转化,都会释放或者吸收能量,这个过程经过很长时间,才被洛宁人总结出来加以利用,整个世界进入了蒸汽时代,统称为初级阶段。”

    “我去,原来我们才是初级阶段,连中级都算不上,我还以为我们很先进了呢。”布莱恩叹道。
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